„Jesienna pogoda – kap, kap”. Naśladowanie niewerbalne dźwięków kapiącej wody; improwizacja piosenki powitalnej durowej na 2; rytmizowanie na 3 piosenki o deszczu; wyczuwanie ciałem melodii w skali eolskiej na 2; naśladowanie rytmiczanki na 10 z kroplami deszczu; wprowadzanie ciała w ruch na melodię w skali doryckiej na 2;odwzorowwywanie motywów i rytmów w zabawie. Poznanie brzmienia dzwonków diatonicznych na tubach.
